高考物理60分好考吗，高考物理60分好考吗知乎

文|落第探花 原创文章，版权归作者所有，欢迎收藏、转发！

各地2022年高考“一模”、“二模”已经结束了。

高考的脚步越来越近，一些学生开始出现焦躁不安的情绪。

所以，在这篇文章里，我想结合一个真实的案例来探讨一个问题：基础比较薄弱的学生，在复习备考的最后阶段，怎么尽可能地提分？

偶然在网上看到这样一个帖子：

江西九江“二模”后，一位考生在网上发帖求助，他想要在2个月的时间内，将分数从现在的275分提到400分。

那么，您觉得可能性有多大呢？

这名考生称：化学他是真学不来，奈何老高考，我这70天该怎么学才能上400分？

从他提供的成绩单上，我们看到他的基础确实非常差：

总分考了275分。他考得最好的学科是英语，能考个及格分90分，还算不错。

语文82分，只能说还不算太过分。

数学32分，理科综合三门总共才71分。这两个分数，往严重里说，应该相当于“根本不会”。

简而言之，他的成绩存在很大的“上升空间”。

那么，上升的可能性究竟有多大呢？

古人说：苦心人，天不负；有志者，事竟成。

我认为，如果该考生真的能够埋头苦干，转变自己的学习态度，那么，他高考考到400分的可能性很大。

这个可能性的理论依据就是：高考试题中，基础题分值占比约有60%。

我们都知道，想从500分提高到600分，与从400分提高到500分、从300分提高到400分相比，前者难了甚至万倍。

所以，在剩下的2个月的时间里，差生只要狠抓“基础知识”，定然会功不唐捐，进步巨大。

那么，我们结合这名学生的具体分数，来谈谈哪些科目可以提分。

第一，语文和英语不能放弃。

一般来说，高考语文阅卷标准比平时相对宽松，也更加合理一些。一般来说，考生高考语文的分数比平时都高一些，就是这个原因。

最后阶段，考生可以对客观题多进行专项训练，争取少丢分乃至不丢分；

古诗文默写高考绝对不能丢分，考查的篇目要全覆盖的背诵、理解过关；多积累作文素材。

这名考生的英语能考到90分，证明英语学科的基础并不算太差。

基础不差，后期可以再多刷刷高考真题以及各地的质量较高的模拟题，及时归纳、背诵，学会总结，培养一定的语感。

再就是一定要多读读甚至多背背英语作文，熟记一些常用的句型。

我觉得，最后2个月的时间里，将英语学科提高10分甚至20分，并不是特别难的事情。

他的语文、英语2个科目，至少存在提高30分的可能性。

数学、物理、化学、生物4个学科，他的基础可以说是差得可怜。

这4门学科该怎么办呢？系统地再复习一遍吗？

时间已经来不及了！我认为，他可以采取一个最简单、粗暴的方法：先刷题、后补课。

这个“笨”方法的具体操作方式为：

考生直接刷高考模拟题，当然最好是真题。在刷完题后，再给自己“补课”。

比如，刷题后发现数学第1题不会，就去找到教材上的相关章节的知识点进行“再学习”，想办法弄懂弄透。

因为高考试题基本上都有这个特点：题号与其对应的题型、考查的知识点相对固定。

考生可以用这种方法，将这4个学科的基础题逐个击破。难题呢，压根就不要去考虑了。

如此操作，我感觉将数学提高到60分左右不成问题。

将理综提高到140分，难度也不算很大。

高考不远，但有句话说得好：乾坤未定，你我皆为黑马。

2个月的时间，能改变的东西还很多很多。尤其是对基础薄弱的同学，相对来说提分的空间和可能性更大。

当然，进步的前提“有且只有一个”：能吃苦！

千万不要因为考本科无望而放弃，高考考200分只能上大专，高考400分可能也只能上大专，那么，区别又在哪呢？

答案不言而喻！

最后，希望2022届高三学子们全力以赴，也祝愿各位考生最终得遂所愿、金榜题名！

那么，对于基础相对薄弱的考生的复习备考，您有什么好的建议和方法吗？

欢迎留言分享，我们一起探讨！

本文到此结束，希望对大家有所帮助。