武夷山一中2017高考，武夷山一中高考喜报2022

武夷山一中教师葛香珠，扎根教学一线二十余载。辛勤耕耘，默默钻研，培养出了一批又一批优秀学子。被赞为"最美教师"的她，始终站在学生角度去思考教学，与学生的关系亦师亦友更似家人，学生亲切地称呼她为"葛妈妈"。

在一堂关于等差、等比数列的数学课上，葛香珠老师用孙悟空与猪八戒借钱的例子，讲述了数列的神奇之处，同学们被逗得哈哈大笑，让枯燥的数学"活"了起来。

武夷山一中高三学生黄浩晨

"这样的方式会使课堂更加生动、更加幽默有趣，我们对公式、定义更加地理解，大家都非常喜欢这样的上课方式。葛老师对我们都非常关心，每次上下课都会来班级，会去问候同学，大家都喜欢这样特别亲近的老师。"

武夷山一中教师葛香珠："我会站在学生的角度去思考问题，平时比较注重课堂的情境教学，这样的课堂不仅有助于提高学生的数学成绩，更有助于提高他们的数学核心素养。"

如果说"开放自主式课堂"是葛老师在战略方向上的创新，那么战术思维上的创新则是归纳总结。"亡秦必楚，化函必个，走江湖，有分数""一左一右看对称，同号看线，异号看点，坐在中间正好看"，这些针对每届学生的学习薄弱点，总结出的许多数学解题思路的顺口溜，成了学生们快乐学习、轻松识记的福音。

武夷山一中高三学生刘欣瑶

"葛老师上课的时候会教授我们一些特别像顺口溜的口诀。看一个函数的周期是怎么样子，把口诀背一遍，就能知道函数的周期是什么样子。在解题的时候，我能想起这些口诀，用口诀来加快我解题的速度。"

武夷山一中教师葛香珠

"应该说每个老师都有自己独特的教学方法，但是所有的教学方法都是服务于学生。像我总结了一些顺口溜，都是平时跟学生反反复复进行总结、推敲、整理出来的。整理顺口溜的目的是为了让学生对知识更易于理解，易于记忆，提高他们数学的学习兴趣。"

"沧笙踏歌，静水流深"，如今，葛老师教过的学生也如这班训一般，用洒脱的心情，在汗水浇灌的高中生涯中，静待硕果结出。(吴骁 张萍)

本文源自掌上武夷

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