大学征文范文「大学校庆征文范文」
- 高考语文作文用《红楼梦》的材料带给教育工作者三点启示
2022年,语文高考作文用到了《红楼梦》中的一个桥段:
当时贾府为了迎接元妃回家省亲,修建了一座新的亭子,众人准备给亭子命名。贾府有人说道就叫“翼然”亭吧,直接取自于欧阳修的《醉翁亭记》中的“有亭翼然”。
贾政连连摇头,又有人说,不如取《醉翁亭记》中“泻出于两峰之间”中的一个“泻”字,再加一个“玉”组成“泻玉”,倒是比“翼然”有了一些审美的韵味。但新意还不够。最后贾政问贾宝玉,你说说呢?贾宝玉说“沁芳”,这二字更为传神,让一座亭子有了香气味,有了人情味儿,语义更加丰富,体现了独创性。
由此我想到了我们的教育工作,每一个人所经历的教育阶段,正好符合这三个词语:
一、小学阶段——“翼然”
小学阶段的学习主要是以模仿为主。好的教育就是培养学生好的行为习惯。而行为习惯的养成就是一种模仿。
“横平竖直,一撇一捺”“aoe”“1加1等于2”……这些基础知识就是在模仿中学习。因此,小学的学习是以模仿为主,这也符合基础教育的特征。在这个阶段,那就是有样学样,那就是一种“翼然”的状态,像振动翅膀一样学习飞翔。小学的学习如同盖房子一样,万丈高楼平地起,打基础的时候,那就是一板一眼,规规矩矩。这一阶段的学习也符合儿童的认知特征。
二、中学阶段——“泻玉”
中学以知识练习、运用为主。我们可以把这个阶段称为“泻玉”阶段。贾府的人用了《醉翁亭记》中的一个“泻”字,再加上一个“玉”,实际上就是把好的内容加上了自己独创的内容融合在一起,这种学习方式就是把社会科学、自然科学的基本原理加以练习和运用,也正好是我们中学教育阶段的主要目的,让学生通过练习,通过实践掌握社会知识、自然科学知识。这是一种知识的内化,是一种知识的融合,也是中学阶段的主要学习方式。
三、大学阶段——“沁芳”
这帮高考生即将走向大学,大学主要以创造性思维驱动的创新学习为主,这个阶段就是“沁芳”阶段。出题老师把最美的境界放在了高三学子对大学生活的美好向往上,足见出题者的用心。大学生有了自主意识,基于他们的兴趣、才情,从事他们擅长的学习才是最好的大学教育。
这种学习需要一种灵感,需要一种悟性,需要一种享受。这其实也是在提醒即将走出高考考场的每一个高三学子,你们即将进入的大学就是一个需要有创造性思维的学堂,需要有灵性的参与,有一些浪漫主义的色彩,有一些文化的韵味,让这些高中毕业生们对大学充满了向往,对独立自主的创造性学习充满了向往。这也是我们教育的应有之义。
以上是根据2022年高考作文题目想到的小学、中学、大学教育的基本特征。如果大家有其他见解,可以在评论区留言讨论。
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